“Quando criança, eu me sentia muito inquieta, porque eu chegava na escola e não via nos livros a história e imagens dos povos ciganos, por isso escolhi a pedagogia e foi também o que me fez ser escritora”.  O relato de Marcilânia Alcântara, cigana de etnia Calon, expõe a realidade

Brasileiras de quatro estados foram selecionadas como Líderes Globais (Global Leaders) para representar a Primeira Infância no Fórum Mundial sobre Educação e Cuidados na Primeira Infância (World Forum on Early Childhood Care and Education – WoFo), promovido pela World Forum Foundation (WFF), de 14 a 17 de abril, na capital

“Eu não quero que as crianças ciganas cheguem na escola e se sintam como eu me sentia, um peixe fora d’água. Eu me perguntava por que tantas outras culturas eram privilegiadas, tantas histórias contadas na escola e nenhuma delas era sobre os povos ciganos”. Do incômodo de uma criança à

Quantos de nós estudaram sobre a participação dos povos ciganos na história do Brasil? O que sabemos sobre as suas origens, tradições e legado? De indesejados a invisibilizados, os povos ciganos seguem à margem, mesmo fazendo parte deste país há quase 500 anos. A história oficial dos povos ciganos começa