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Como famílias e cuidadores podem auxiliar na proteção das crianças no ambiente digital? Há uma idade certa para a introdução segura de crianças pequenas no universo das telas? Quais os limites e potencialidades das aprendizagens por meio dos dispositivos móveis? Se, por um lado, a cultura digital tem deixado os

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Quantas meninas negras cresceram condicionadas a prender o cabelo para não terem o seu volume e texturas notados por olhares, risos e expressões preconceituosas, principalmente na escola? O ambiente escolar pode ser assustador para crianças negras quando a diversidade ainda não é celebrada em seus modos estruturantes de educar. Nesses

Cidades antirracistas: por que pautar a dimensão racial nas políticas para a primeira infância?
Para construir cidades mais justas e acolhedoras para todas as crianças é preciso, antes de tudo, responder a uma pergunta elementar: qual o perfil das crianças que acessam os serviços públicos dos municípios e que vivem em comunidades – rurais e urbanas – que necessitam de atenção prioritária? “Eu não

Foco nas Infâncias: celebração marca dois anos do projeto na Baixa do Tubo
A única árvore que enverdece e sombreia a Praça do Sucuiú foi abraçada por um pisca-pisca de luzes coloridas. Telão, brinquedos espalhados sobre tecidos coloridos, barraquinhas de pipoca e cachorro-quente, chuva de bolinhas de sabão e muita criança brincando, correndo e interagindo pelo espaço comunitário. Assim foi a festa de