Formação Continuada de Professores

O Programa de Formação Continuada de Professores é desenvolvido pelo Núcleo de Educação da Avante-Educação e Mobilização Social e visa instaurar um ambiente de aprendizagem na   comunidade docente, com ações relacionadas ao modelo de reflexão-ação-reflexão. Os projetos são desenvolvidos em parceria com outras entidades, e criados a partir das demandas que surgem, além disso, são construídos seguindo um cronograma de ações, que envolvem escola-piloto e sala-laboratório,  elaboração de planejamentos e observação de salas de aula, encontros para reflexão de prática e oficinas.
Os principais objetivos das ações da Formação Continuada são despertar no educador a sensibilidade para conhecer, apreciar e ampliar seu repertório artístico e cultural, aprimorando seu potencial criativo e pedagógico, a partir de referências teóricas, vivências e oficinas.

Projetos:

Casa do Professor Formação de Professores de Educação Infantil

Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos

Formação de Educadores que Atuam nas Equipes de Apoio

Formação de Gestores

• Formação de Professores Alfabetizadores

• A Formaçao Pessoal do Educador

• Relações Interpessoais no Trabalho: Construindo Comunidades de Aprendizagem

• Oficinas de Leitura

• A Leitura Como Eixo Transversal no Currículo

• Jornadas Pedagógicas/Seminários/Cursos


Projetos:

Casa do Professor

Criação de um espaço de convivência, com recursos didáticos e tecnológicos para o professor e a comunidade, viabilizando o acesso aos bens culturais,   materiais relacionados à área de educação,  qualificação profissional, inserção tecnológica, troca de informações e referências; alimentando o sonho de estar a serviço de uma sociedade mais justa.

Formação de Professor de Educação Infantil

Aprofundar os saberes e habilidades necessárias a este profissional, promovendo uma educação de qualidade, compatível com as necessidades da criança no seu desenvolvimento integral.

Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos

Promover espaços de diálogo e reflexão, para o aprimoramento da prática pedagógica do coordenador. 

Formação de Educadores que Atuam nas Equipes de Apoio

Instrumentalizar as equipes que atuam em Escolas e Centros de Educação Infantil, para responderem aos desafios relativos ao atendimento das funções indissociáveis de Educar e Cuidar.

Formação de Gestores

Promover espaços de reflexão e aprimoramento da função de gestor, atualizando- o frente às novas perspectivas políticas e educacionais.

Formação de Professores Alfabetizadores

Instrumentalizar estes profissionais, a partir da análise e reflexão sobre concepções e intervenções no processo de alfabetização, promovendo uma mudança qualitativa da prática pedagógica e a conseqüente melhora na aprendizagem.

Esta ação pode ser realizada através de:
  • Formação Continuada com instauração de salas-laboratório;
  • Módulos de formação no modelo teórico-vivencial, através de Oficinas.

A Formação Pessoal de Educador

Criar um espaço de auto-conhecimento e de formação da identidade integral do educador.

Relações Interpessoais no Trabalho: Construindo Comunidades de Aprendizagem

Proporcionar um ambiente de trabalho cooperativo e interativo   na comunidade escolar, a fim de  melhorar a comunicação, possibilitar intercâmbios e novas aprendizagens.

Oficinas de Leitura

Ampliar e cultivar a formação do educador como cidadão-leitor e como agente importante na formação de novos leitores, a partir de vivências que possibilitem a percepção, reflexão e sentimentos em relação à leitura como uma atividade de crescimento integrado.

A Leitura Como Eixo Transversal no Currículo

Instaurar uma reflexão sobre a responsabilidade dos professores de todas as áreas e segmentos, em relação à formação da competência leitora dos estudantes.

Jornadas Pedagógicas/Seminários/Cursos

Algumas temáticas possíveis :
  • Planejamento
  • Avaliação
  • Projeto Político Pedagógico
  • Pedagogia por Projetos
  • Didática das Disciplinas
  • Ensinar para Compreensão

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