Arquivo: Notícias

Da escuta à participação das crianças: experiência da Avante é apresentada na UFBA

7 de abril de 2017

Uma praça ocupada por bares e bingos, com a ausência deliberada de crianças. A cena, tão habitual nos bairros populares de Salvador, é o exemplo de como a apropriação indevida do espaço público viola os direitos da infância. Foi o que encontrou a equipe da Avante – Educação e Mobilização Social, quando deu início ao […]

Eliana Kertész: uma perda enorme, um parâmetro de mulher para nós

6 de abril de 2017

Trinta anos de uma relação intensa, pessoal, de trabalho e parceria. Um breve resumo do que representa Eliana Kertész para a consultora associada fundadora da Avante, Maria Thereza Marcilio, que em nome da instituição, lamenta a morte da artista plástica, no dia 26 de março, aos 71 anos, em decorrência de um câncer. “A gente […]

Ao reviver a infância, educadora resgata paixão pelas artes plásticas

3 de abril de 2017

“Por que o nome é milho verde, se a cor dele é amarelo?”. Foi a pergunta que João Miguel, aos cinco anos, fez ao pai, deixando-o desconsertado. De fato, não é simples compreender as crianças, porque requer dos adultos sensibilidade e abertura para o inesperado. Em se tratando de educadores, o desafio é ainda maior, […]

Guia para Elaboração do PMPI é entregue a redes municipais de educação durante Seminário do Paralapracá

30 de março de 2017

Durante a participação no Seminário do Programa Paralapracá 2017, em Salvador, os secretários de Educação dos municípios parceiros do Programa receberam a versão atualizada do Guia para Elaboração do Plano Municipal pela Primeira Infância (PMPI). A publicação foi entregue por Maria Thereza Marcilio, consultora associada fundadora da Avante, representando a Rede Nacional Primeira Infância (RNPI). Além de Camaçari (BA), […]

“Minha cor é marrom”, disse Vinícius

29 de março de 2017

Professora e gestora da Escola Municipal São Bento, no município de Olinda (PE), Heraldina Simões aproveitou a força do mês de novembro, celebrado como o mês da consciência negra, para desenvolver uma atividade utilizando cores, que culminou com pintura corporal, para provocar reflexão sobre a cultura do preconceito e a inmportância de se reconhecer suas […]

Municípios parceiros demonstram intenção de incorporar os princípios do Paralapracá nas suas redes

24 de março de 2017

Depois de quatro anos colaborando para a melhoria da qualidade do atendimento às crianças que frequentam as instituições de Educação Infantil, o Paralapracá caminha para consolidar a transferência da tecnologia para os municípios parceiros. A ideia é que as Redes ganhem total autonomia, incorporando, na medida de suas necessidades e propostas, os princípios e diretrizes […]

Seminário marca nova etapa do Paralapracá e lança formação no eixo do Brincar

24 de março de 2017

Com o intuito de fortalecer o compromisso comum, relativo à promoção de uma Educação Infantil de qualidade, o Paralapracá vai reunir as equipes dos municípios parceiros e colaboradores do Programa, durante uma semana, em Salvador. Com a presença de representantes do Instituto C&A, da Avante – Educação e Mobilização Social e dos secretários de Educação […]

Audiência pública discute federalização do Caso Cabula, que completou 2 anos em fevereiro

23 de março de 2017

Cento e quarenta e três tiros, 88 certeiros, perfurando costas, antebraços e as palmas das mãos de 12 jovens negros. Foi o resultado da ação policial na Vila Moisés, no bairro do Cabula, há dois anos, que segue sem que o Estado da Bahia seja responsabilizado. Para que o caso não caia no esquecimento, como […]

Planejamento é imprescindível para o trabalho das novas gestões municipais

22 de março de 2017

A Agenda dos Cem Primeiros Dias é uma ferramenta construída com o intuito de colaborar para uma gestão planejada e mais eficiente. Em sua terceira edição – a última agora em 2016 –, o documento, produzido pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância […]

Valorização do coordenador pedagógico nas instituições de Educação Infantil qualifica a prática

20 de março de 2017

Depois de quatro anos colaborando com uma Educação Infantil de qualidade nos municípios parceiros (Camaçari-BA, Maceió-AL, Maracanaú-CE, Natal-RN, Olinda-PE), o Paralapracá tem resultados que apontam para um importante legado deixado por onde tem atuado. Um dos mais expressivos é a valorização do coordenador pedagógico como formador nas instituições que atuam, tendo a reflexão sobre as […]