Últimas notícias

Avante dialoga sobre a BNCC com mais de 900 profissionais da Educação Infantil

18 de Abril de 2018

A compreensão e implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em especial da Educação Infantil, tem se apresentado como um desafio para as redes municipais de Educação, pois o documento traz elementos inovadores, como a concepção de Campos de Experiência, que busca atender as especificidades das crianças pequenas e de […]

Familiares dialogam sobre ações do Estação Subúrbio na ESCOLAB

13 de Abril de 2018

Crianças e adolescentes (9 a 14 anos) estudantes da Escola Laboratório da Prefeitura de Salvador (ESCOLAB), de Alto de Coutos, estão sendo escutados e acolhidos em suas demandas sociais e recebendo apoio psicológico, atendimento social, motivação para os estudos e auxílio na garantia de seus direitos. A ação está sendo […]

PROGRAMA-SE – Seminário Nacional Educação Integral nas Infâncias

10 de Abril de 2018

Com o intuito de discutir e promover um debate conceitual dos pressupostos e práticas para o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças de 0 a 12 anos, tomando como base a publicação: Educação Integral nas Infâncias, será realizado, em Salvador, no Teatro SESC – Casa do Comércio, o Seminário Nacional Educação […]

Paralapracá potencializa cultura de formação centrada na análise e reflexão da prática

2 de Abril de 2018

“A oportunidade de participar de um programa formativo como o Paralapracá enquanto coordenadora pedagógica contribuiu decisivamente para o fortalecimento do nosso papel enquanto formadoras em serviço, de nossos pares, nossos colegas professores”. O depoimento é de Jane Pereira, do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Mestre Mário Izaldino, em Maceió […]

Qual o lugar da linguagem escrita na educação Infantil?

26 de Março de 2018

“A leitura do mundo precede a leitura da palavra”, afirmou, em 1989, Paulo Freire, uma das mais importantes referências em Educação no mundo. Já Loris Malaguzzi, inspirador para a proposta de Educação Infantil em Reggio Emilia, diz que a criança tem cem linguagens. Em que pese essas afirmações culturalmente, há […]

Experiência de documentário internacional de escuta de crianças integra livro elaborado por universidade americana

23 de Março de 2018

A experiência em escuta de crianças de diversas partes do mundo, na perspectiva da garantia de seus direitos, realizada e vivenciada voluntariamente pelo Grupo de Trabalho on Children’s Right (Direitos das crianças), da World Forum Fundation, que deu origem ao documentário Voices of Children (VoC), integrou o livro Collaborative Cross-Cultural Research […]

  • Recursos Investidos 2014-2015

    Recursos Investidos 2014-2015